开心！

一位来自福建的小伙伴提的“小问号”

被全国政协委员带到了北京

带上了全国两会！

还在全国政协的小组讨论会上

展示了出来！

这个“小问号”里藏着什么疑惑？

全国政协委员又是怎么解答的？

我在一所山区小学，平时只能在网上了解AI。能不能给我们开一些AI课?

张艾米（福建）

艾米小朋友：

你的愿望正在逐步实现！教育部说，要支持农村和边远地区中小学的人工智能教育。城乡学校“手拉手”，老师们都要学习用AI教课。我们还有“国家中小学智慧教育平台”，给乡村老师提供更多优质的AI教学资源。这样，每个小伙伴都能在AI时代跟上脚步，不掉队！

全国政协委员 福建省漳州市实验小学党委书记 兰臻

瞧，

国家大事，

也是我们的身边事，

我们小孩也关心！

听，

小孩心声，

也是所有人的关切声，

大人们仔细听、认真答、努力做！

每年，

《中国少年报》都会把征集到的、

来自全国各地小伙伴们的问题，

带上全国两会，

并邀请相关领域的代表、委员解答，

今年当然也不例外！

铛铛铛！

惊喜升级！

这一问一答，

变成了再回、再论——

再回

得到兰臻委员的答复，

艾米激动不已，

她又写下了这样的一段话：

尊敬的全国政协委员兰臻阿姨：

当得知我的提问被采纳，并获得了您的回复，我开心极了。您告诉我们，教育部正在积极支持农村和边远地区中小学的人工智能教育，城乡学校将“手拉手”共同进步，老师们也将学习如何使用AI教课。这让我看到了希望。

作为一名山区的孩子，我一直对AI充满好奇和向往，但之前总觉得这些高科技离我们很远。现在，听到您和教育部的好消息，我开心又期待，因为我知道我们山区的小伙伴们，也能很快实现上AI课的梦想，跟上时代的步伐。

今天妈妈给我看了政府工作报告，知道了今年还会大力发展新能源汽车和人工智能机器人，我期待未来空中飞行的汽车、水上行驶的大巴，甚至太空观光车成为现实的一天。

我们会珍惜这来之不易的机会，努力学习，不辜负大家的期望！

此致

敬礼！

福建省邵武市实验小学

张艾米

再论

兰臻委员将自己的调研结果和

艾米的问题，

一并带到了3月5日下午进行的

全国政协教育界别小组讨论会上。

在兰臻委员和很多委员看来，

孩子们对人工智能教育的

关注和思考非常有意义。

而我们国家，

不会让孩子们的期待落空。

去年11月，

教育部办公厅印发的

《关于加强中小学人工智能教育的通知》

就已明确，

2030年前要在中小学

基本普及人工智能教育。

这一目标的提出，

意味着人工智能教育正从美好愿景

逐步迈向全面实践。

我们相信，

“加强中小学人工智能教育”

这一重要议题，

会在全国两会的关注和讨论中，

迎来春日的拔节生长，

更会在不久的将来，

得到全面开花、硕果芳香！

中国少年报·未来网记者  魏博阅 李杨

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